De Noordzee bruist een lied dat brandt De zeewind draagt het mede Het zingt van vrijheid over 't land Van vreugd' in dorp en stede De zonne vuurt de blijheid aan Langs velden, weiden, stromen Waar steden met hun torens staan Waar woud en heide dromen Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart O schone steden, trots en vroom Vol heilige feestvisioenen O stille dorpkens langs de stroom Waar veld en weide groenen Ik min U, stad vol klokgetril En dorp ik min U beide En 't is er, als ik dromen wil Zo vreedzaam in de heide Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart
Willem Gijssels (1875 - 1945)
SCHOOLPERIKELEN (Vroeger)
Avonturen met schooldirecties, leerkrachten, ouders, leerlingen, clb'ers. Vertellingen over vroeger en nu. En ook nog een beetje actualiteit met een korreltje zout.
10-05-2021
Over Annelies en de Horeca
Het was zaterdag een hoogdag voor horeca en dorstige klanten. Euforische toestanden. Uitbundigheid en uitzinnigheid. Tafeltjes dicht bijeen, met wel acht of tien mensen die het uitschaterden van plezier. En met de middenvinger naar de kl*teregeltjes.
Mensen waanden zich eindelijk vrij... Maar het is een schijnvrijheid! De échte vrijheid is die van pre-corona, de zalige tijd die nooit meer terugkomt, toen we zonder regeltjes overal vrij mochten bewegen, met wie en waar we wilden, met hoeveel we wilden, tot hoe laat we wilden, zonder mondkapje, zonder afstand, zonder enige eender welke controle... Terwijl nu om de hoek van elke straat een agent zit te loeren naar mensen die hun mondkapje wat scheef op hun snoet hebben staan.
Annelies van Binnenlandse Zaken, alweer met opgeheven vingertje en dreigende taal, komt de terrasvreugde grondig verstoren. Ze zet een domper op de verwachtingen over de heropening van de binnenhoreca, het is te vroeg om er een datum op te plakken, zegt ze, eerst moeten er voldoende inentingen gebeurd zijn.
Eigenlijk wil ze zeggen dat we blij mogen zijn dat we nu al buiten in de regen een pintje mogen drinken. En als de wind de bierviltjes in de lucht doet dwarrelen, mogen we ook niet mopperen. En een parasol die wegwaait, dat moeten we erbij nemen.
Annelies houdt niet van mensen, ze begrijpt hen niet, ze wil alsmaar dat virus onderdrukken en de mensen uit elkaar houden. Na de heisa omtrent de plexiwanden zegt ze dat de politie "zacht zal handhaven, maar als er te veel mensen te dicht bij elkaar zitten, wordt er ingegrepen, want dan is er een risico voor de volksgezondheid." Alweer dreigen en bang maken. Annelies blijft koppig volhouden in haar aanpak die ze op tv aframmelt als een puber die niet weet van ophouden en door de interviewer gedwongen wordt om te stoppen met ratelen.
Misschien overweegt ze wel een nieuwe opleiding bij de politie: terraspolitie!
Vandaag 9 mei 2021 vieren we moederdag. Moederdag, een traditie die dreigt weg te deemsteren in de huidige maatschappelijke chaos.
Ik wens alle moeders over de hele globaliserende wereld een fijne moederdag!
Ook transmannen die een kind gebaard hebben worden vandaag in de bloemetjes gezet. Transvrouwen komen niet in aanmerking want die hebben geen baarmoeder. Ook geen moedergevoel.
En in een huishouden met twee mama's is het dubbel feest.
Waar geen moederdag gevierd wordt is in een 'gezin' met twee getrouwde mannen en een adoptiegeval. Dat kind zit met twee papa's en moet het stellen zonder moederfiguur.
Het is moeilijk om moederdag een plek te geven in warrige gezinssituaties die het natuurlijke onderscheid man/vrouw geweld aandoen.
Derek Chauvin had de pech een witte politieagent te zijn en zijn 'slachtoffer' een zwarte criminele neger. En zo kwam het dat Chauvin schuldig bevonden werd aan alle aanklachten tegen hem. Een donkere huidskleur heeft voorsprong in een decadent geworden samenleving met scheefgetrokken normen waar witte mannen geviseerd worden bij elk racisme-incident. Indoctrinerende tv-beelden met opdringerige propaganda voor de negergemeenschap kloppen de hetze tegen blanken nog op.
George Floyd werd door de media omgedoopt van agressieve crimineel tot 'slachtoffer': "slachtoffer van blank 'racistisch' gewelddadig politieoptreden." Floyd als martelaar... in werkelijkheid een ordinaire drugsverslaafde criminele neger.
De advocaat van de veroordeelde agent heeft een nieuwe rechtszaak aangevraagd omdat zijn cliënt geen eerlijk proces kreeg ( CNN). Er zouden grove fouten gemaakt zijn, zoals het intimideren van getuigen door de aanklagers en beïnvloeding van de jury door de media.
Met president Biden op kop ontrolde zich een kluwen van intimidaties: ... he was "praying the verdict is the right verdict", waarmee de president het vonnis al ondergronds uitsprak en de jury beïnvloedde. De druk van buitenaf op de jury werkte glansrijk. Politici en mediafiguren 'bewerkten' de jury, en met welk recht? De agent had geen schijn van kans. Het was geen eerlijk proces.
De hel zou losbarsten indien agent Chauvin niét schuldig bevonden werd. Uit angst voor nieuwe plunderingen en vernielingen door de zwarte BLM-gangsters, werd de rechtsgang 'gestuurd' naar de veroordeling van de agent. Een andere optie was er niet.
Met welk recht mogen linkse en zwarte relschoppers het rechtssysteem in de war sturen? Het negerzootje is al een jaar lang actief met steden plunderen en brandstichten, zelfs moorden. Black Lives Matter is een wreedaardige organisatie van achterlijke halfgare negers die zich constant verongelijkt en gediscrimineerd voelen en symbool staan voor rassenonlusten, plunderingen en geweld.
De discussie over de pedagogische tik laait weer op. Om te beginnen, een pedagogische tik bestaat niet. Een tik kan nooit pedagogisch zijn.
Geweld plegen op een kind met een tik is in België nog altijd niet strafbaar, er is hier nog altijd geen wet die de pedagogische tik verbiedt. Toch heeft CD&V vier jaar geleden al een wetsvoorstel ingediend dat alle vormen van fysiek en psychisch geweld op kinderen wil verbieden: "Het slaan van een kind om het op te voeden haalt niets uit. De mishandeling kan bovendien zware gevolgen hebben voor de geestelijke ontwikkeling en de ouder-kindrelatie verstoren."
Erger nog: het systematisch gebruik van lichte geweldvormen zoals een tik of een oorveeg kan hetzelfde effect hebben op de hersenontwikkeling bij kinderen als zware mishandeling. Dat blijkt uit een studie van de Universiteit van Harvard... Het kan een nieuw element zijn in de discussie die in ons land al een tijdje aan de gang is.
Uit eerder onderzoek bleek ook dat straffen met fysiek geweld op langere termijn bij het kind kan leiden tot angstgevoelens, emotionele problemen en een laag eigenwaardegevoel.
Recent hebben drie CD&V-Kamerleden een nieuw wetsvoorstel ingediend om geweld bij de opvoeding van kinderen te verbieden: "Kinderen hebben het recht om in een geweldloze omgeving op te groeien. De zogenaamde pedagogische tik hoort daar niet bij"... of letterlijk: "Elk kind heeft recht op verzorging en een geweldloze opvoeding. Hieronder wordt verstaan de zorg en de verantwoordelijkheid voor het geestelijk en lichamelijk welzijn en de veiligheid van het kind, alsmede het bevorderen van de ontwikkeling van zijn persoonlijkheid, zonder toepassing van enig geestelijk of lichamelijk geweld of andere vormen van onmenselijke of vernederende behandelingen of straffen."
Spelbreker Theo Francken (N-VA) minimaliseert de pedagogische tik door met persoonlijke ervaringen op de proppen te komen. Hij verwijt CD&V dat deze de pedagogische tik gelijk wil stellen aan kindermishandeling. En toen werd er gekibbeld over het wetsvoorstel van CD&V.
Pedagogische Tik als symbool van Pedagogische Onmacht!
Mannen die leven op een fout toerental na een kortsluiting in hun hersenen, zijn geneigd om met hun hele gevoels- en seksleven te vallen op andere mannen. Gelijkgeslachtigden zeg maar. De verliefden willen hals-over-kop trouwen en zoeken een priester die hun onnatuurlijke huwelijk wil inzegenen.
Na enige tijd ontdekken ze dat de vurige vlammen van weleer geblust zijn. Toch blijft hun kinderwens nog altijd sluimeren. En dan ontdekken ze dat ze de nodige instrumenten niet in huis hebben om een baby te maken. Ze willen papa worden maar er is geen materiaal. Geen baarmoeder, geen vagina, geen borsten om te voeden, geen eicellen, niks. Misschien een beetje mannelijk zaad dat doelloos ergens zit rond te zwemmen, meer hebben ze niet. Homo's willen alles, trouwen, erkenning, gelijke rechten... zelfs kinderen.
Genoeg satire.
Het Kinderwens ExpertiseNetwerk (KEN) organiseert ontmoetingsdagen voor 'Regenboogkinderwensouders', om zo het taboe te doorbreken rond de onvervulde kinderwens van twee getrouwde mannens. Tijdens een reeks activiteiten kunnen LGBT-kinderwensouders hun angsten, twijfels en verdriet bespreekbaar maken.
'Regenboogkinderwensouders' is een term voor holebi's en transgenders met een kinderwens. Zij zijn vragende partij voor een wettelijke regeling voor draagmoederschap. Het draagmoederschap schrikt af omdat niets wettelijk geregeld is. Het is echter niet evident om een kinderwens te vervullen voor holebikoppels, ondanks hun sterke verlangen naar een kind. Voor binnenlandse adopties zijn er jarenlange wachttijden, en buitenlandse adoptieorganisaties weigeren vaak adoptie door LGBT'ers... Blijven wachten en hunkeren.
Deze foto zal pijn doen aan de ogen van De Croo en Vanderlinden en alle andere dictators die de bevolking onder de duim willen houden. Zij beseffen stilaan dat hun aanpak niet werkt maar dat willen ze niet toegeven. Ik denk dat ze nu al speculeren over nieuwe verstrengingen na de volgende versoepeling. Of na de vierde golf, waarna nieuwe varianten en nieuwe vaccins de coronahysterie weer nieuw leven inblazen. Maatregelen zullen verlengd en verstrengd worden, dan kunnen ze stevig wortel schieten. 'Het Rijk der Vrijheid' bestaat niet.
Mensen raken gewend aan vrijheidsbeperkingen als die maar lang genoeg aanslepen. Al meer dan een jaar wordt ons normale leven geteisterd door stupide maatregelen die nergens toe leiden. Communiefeesten, huwelijken, begrafenissen, festivals, overal is er aan geknabbeld, winkels zijn toegetakeld en de horeca ligt helemáál te zieltogen.
De dag waarop we in een reflex het mondkapje opzetten, is het kwaad geschied: de vervreemding van het normale leven is in gang gezet! We leggen ons neer bij het verlies van onze grondrechten. Alleen een massale volksopstand kan redding brengen, maar er lopen teveel schapen rond.
Dedecker verdient een dikke pluim omdat hij als enige dappere held iets ondernomen heeft tegen de dwaze coronaregels. Van zijn laffe collega-burgemeesters kreeg hij geen steun. Over de legale opening van de terrassen in Middelkerke zegt hij: "Absurde regels dwingen me de grenzen van de wet op te zoeken". En toen kwam de middenvinger. Zie maar naar het mooie plaatje hierboven.
In diagonale vogelvlucht ving ik gisteravond flarden op van De Afspraak op Canvas. Uiteraard ging het over corona. Over de 'langdurige covid', oftewel 'long covid' in de volksmond.
Coronapatiënten die na besmetting nog maandenlang worstelen met geheugen- en concentratieproblemen, vermoeidheid en spraakproblemen, lijden aan long covid, zo werd het toch voorgesteld. Om de roep om zich te laten vaccineren luider te doen klinken?
Ann Li (Groen), een Chinees meiske met een zetel in het Vlaams Parlement, richtte een vereniging op van mensen die last hebben van after-covidklachten en ze trok naar Vandenbroucke om long covid te laten erkennen als aandoening. Er wordt dus al voorbarig een link gelegd tussen long covid en besmetting... Zo kunnen alle niet-erkende kwalen teruggebracht worden tot corona. Corona als schuldige van alles wat er voortaan mis zal gaan.
Het mooiste woord in de uitzending vond ik 'hersenmist' of 'brain fog', het heeft iets dromerigs en zweverigs, het klinkt ondefinieerbaar, wazig, ongevaarlijk. Het doet me denken aan hersenschimmen en hersenspinsels. Maar op tv dachten ze er anders over. Ze relateerden hersenmist aan long covid. Alsof er geen andere onderliggende problemen meespelen bij hersenmist. Na een coronabesmetting heeft Het Virus kunnen binnendringen in het brein waar het een en ander in de war stuurt. Met neurologische problemen als gevolg. Hersenmist.
Op een mooie dag vorig najaar schreef ik op m'n blog: "Zou het dan toch waar zijn dat corona de hersenen aantast?" Die vraag stelde ik me naar aanleiding van uitspraken van Van Ranst. Daarom zal ik er met mijn vermoeden misschien niet ver naast zitten?
Zowat iedereen kan nu de exotische naam Sihame El Kaouakibi foutloos schrijven en moeiteloos uitspreken, zó vaak is dat Marokkaanse corrupte mens al in opspraak gekomen en door de mangel gehaald in de media.
Ander onderwerp. Vorige maand keurde de Vlaamse regering een wet goed waardoor arbeidsinspecteurs zelf praktijktests en mystery calls mogen uitvoeren om etnische discriminatie op de arbeids- en woningmarkt op te sporen. Inspecteurs als valsspelers om discriminatie 'uit te lokken'! Valse sollicitaties en valse huuraanvragen zijn voortaan legaal, en anonieme bellers en anonieme sollicitanten mogen in volle anonieme glorie hun slachtoffers betrappen op 'mishandeling' van allochtonen... Unia zag het en was tevreden.
Vlaams Belang: "Praktijktests: stop de heksenjacht!"
De Vlaamse regering, met de N-VA op kop, wil nu toch praktijktesten of 'correspondentietesten' gaan invoeren. Dat zijn testen met zogenaamde huurders en sollicitanten die onder valse naam verhuurders en werkgevers moeten 'betrappen' op discriminatie. Onze voorzitter Tom Van Grieken is heel duidelijk in deze WhatsApp video: "Je neemt met je eigen centen, in je eigen bedrijf aan wie je zelf wil. Dat is toch de logica zelve? De 'mystery calls' en nepsollicitaties door de Vlaamse regering zijn onaanvaardbaar!"
Zo is dat. Een werkgever wil bekwaam werkvolk, mensen met capaciteiten, verantwoordelijkheidszin en werklust. En daarom heeft hij het recht om te 'discrimineren', het recht op vrijheid van voorkeur als fundamenteel recht, evenwaardig aan het recht op vrije meningsuiting.
Ayan Mohamud Yusuf (foto) is een 'Vlaamse' kabinetsmedewerker uit Somalië. Van Somalische vluchtelinge heeft ze het geschopt tot assistent van de premier... In de filmwereld gaan actrices met de regisseur naar bed om een filmrol te krijgen.
De Vlaamse regering reageerde geschokt bij het zien van een fragment uit 'De ideale wereld', waarin een negerinnetje de tafels ontsmette na een vergadering. Het fragment werd voorzien van satirische commentaar. Jan Jaap van der Wal kon op dat moment ook niet weten wie dat vrouwtje in werkelijkheid was. En achteraf zijn excuses aanbieden was voor niks nodig. Trouwens, wij hebben Yusuf nog nooit op tv gezien, behalve nu, om tafels te poetsen. En wie is zij, die nú zo ver de hemel in geprezen wordt?
Als je een negerinnetje aanneemt voor een job in de regering, mag je je verwachten aan allerlei commentaren, van gemompel tot wenkbrauwengefrons, van gegniffel tot afkeuring, en in het allerbeste geval maakt een satire het geheel tot een aannemelijk grapje dat we straks allang vergeten zijn. Toch is de regering geschokt.
En Yusuf zelf, een omhooggevallen Somalische vluchtelinge, voelt zich geroepen om het slachtoffer uit te hangen, vernederd en gekwetst door die verdomde westerse televisiemakers. Wat had ze anders verwacht?!
Het is niet de eerste keer dat grammatica en spelling van de Nederlandse taal onder vuur komen te liggen. En het is ook niet de eerste keer dat Kristien Hemmerechts geobsedeerd loopt te zwaaien met de afschaffing van de dt-regel. Heropflakkeringen van haar verzuchtingen komen wel vaker voor.
Ook andere ondergrondse krachten zijn al langer aan het sudderen om onze mooie Nederlandse taal te verkrachten teneinde ze meer toegankelijk te maken voor voor ongeletterden, analfabeten en andere illegale nieuwkomers zonder enig Vlaams taalgevoel. Daarom wordt er geprutst en gekrabd aan grammatica en spelling. Een knoeiwerk om de taal te vereenvoudigen opdat iederéén er foutloos mee zou kunnen omgaan.
De gevaarlijke tendens om met onze taaltradities te breken viel me voor het eerst op toen de Taalunie in 2017 pleitte voor de afschaffing van het klassieke Nederlands dictee in de klas.
Enkele maanden later vernamen we de stopzetting van 'Het Groot Dictee der Nederlandse Taal' op tv, het Groot Dictee als symbool voor onze fierheid op onze taal. Alweer een traditie die sneuvelt, tekenend voor de tanende belangstelling voor de Nederlandse taal.
Op gelijke golflengte zat de toenmalige voorzitter van de Taalunie, Hans Bennis. Hij had geen hoge dunk van spelling: "Taal is veel meer dan een streepje of een trema op een letter zetten... Ik ga de spellingsregels niet wijzigen, maar anderzijds ga ik de wonderlijke en onlogische spelling die we nu hebben, niet verdedigen... Spelling is niet interessant."
Maar de allergrootste smospot was Koen Jaspaert (KU Leuven) die brandhout maakte van het klassieke taalonderricht. Dat gebeurde begin jaren 90 in het kader van migrantenonderwijs.
“Dus stel, je wilt vanuit België naar Nederland komen om even op een terras te gaan zitten, ja dan moet je minimaal 5 dagen in quarantaine, een test laten doen, en vervolgens kun je het terras op. Dat zou kunnen. En dan weer terug naar België na een paar pinten.”
Schoolvakanties, Verlengde Weekends en Vrije Dagen
De veel te lange zomervakantie heeft altijd al veel te lang geduurd. Ook in het pre-coronatijdperk. Maar nu leerachterstanden de spuigaten uitlopen, wordt het probleem van lange zomervakanties actueel. Véél te laat.
Lange vakanties en overvloedige vrije dagen schaden de onderwijskwaliteit. De voortgang van het schooljaar wordt telkens verstoord door onderbrekingen van het klasgebeuren. Er is geen continuïteit meer. Opschorting van lessen leidt tot leerachterstanden die zich opstapelen en geen kans krijgen om zich te herstellen want telkens kondigt nieuwe leerstof zich weer aan. Hele flarden van twee schooljaren zijn verloren gegaan.
Na twee gehavende schooljaren zou je verwachten dat men kordaat zou gaan snoeien in vakanties, vrije dagen, schooltuitstappen, zee-, bos-, skiklassen, en meer van die niet-essentiële 'leerstof'. Neen, het blijft bij aarzelen en treuzelen, alsof niemand aan die heilige vakanties wil raken. Het kan toch niet dat het hele schooljaaréén aaneenschakeling is van vakanties, vrije dagen en verlengde weekends?! Plus nu ook nog de coronasluitingen. Leerlingen zitten meer thuis, of liever op straat, dan in de klas.
De eerste gratis paasvakantieweek, in het kader van de paaspauze, was een flop van jewelste. Op 2 april schreef ik mijn gedacht hierover.
Vroeger moesten we zaterdagvoormiddag naar school. Een hele week herfstvakantie? Bestond niet. Een hele week krokusvakantie? Ook niet. De uitbreiding van vakanties en vrije dagen is begonnen in de glorietijden van de samenleving en van het onderwijs. Maar een grondige herziening van vakanties en vrije dagendringt zich op, nu meerdere scholensluitingen dreigen te volgen, misschien wel tot in 2022, 2023, of 2024... Of nog langer? Een virus laat zich niet zomaar onderdrukken. Als het z'n vrije gang niet kan gaan, zal het telkens weer opnieuw opduiken.
Hier en daar gaan er stemmen op om de zomervakantie in te korten, maar die worden afgeschoten, ondanks de hoge nood aan leerachterstanden wegwerken. Daarom pleit ik voor een complete afschaffing van de hele zomervakantie. Het huidige schooljaar kan dan naadloos overvloeien in het volgende schooljaar. We willen toch geen domme coronageneratie?!
"De vlaamsche tale is wonderzoet, voor die heur geen geweld en doet, maar rusten laat in 't herte"... Guido Gezelle zou zich omdraaien in zijn graf als hij wist welke onzin Kristien Hemmerechts gisteren in De Afspraak op tv uitkraamde over de Nederlandse taal. Zij was niet te beroerd om vervoegingen van werkwoorden in 't belachelijke te trekken en eenvoudigweg pleitte voor de afschaffing van de dt-regel. Geen fierheid, geen respect voor de Nederlandse taal. Haar heimelijke voorliefde voor vreemdelingen, voor anderstaligen die problemen hebben met de Nederlandse spelling, speelt haar parten. Zij wil dat die mensen zich schriftelijk uiten, en spellingfouten vindt ze daarbij toegelaten... En dat mens mag op VRT haar nonsens verkondigen? De mooie Nederlandse taal verkwanselen aan anderstaligen?
Als het zo doorgaat lopen we binnenkort weer achter schapen en geiten en strompelen er kamelen over onze straten. Technologieën verdorren en sterven af. Die achterlijken denken toch niet dat smartphones aan de bomen groeien?...
Als het niveau van anderstaligen en andere klungelaars de norm gaat worden, hebben beschaving en onderwijskwaliteit geen kans meer om te overleven. Lees hieronder over de nieuwe horror in het onderwijs, over scholen die het verbeteren van fouten willen schrappen.
Het Zweedse onderwijs is op de 'kindvriendelijke' toer gegaan door geen rapportcijfers meer te vermelden, zo lazen we een paar maanden geleden. En er is zelfs een school die fouten van leerlingen niet meer verbetert. Zogezegd om het welbevinden van de leerling niet te schaden, maar in werkelijkheid is de nieuwe pedagogische strategie een verholen techniek om een diverse schoolbevolking aan te pakken. Fouten van ongeletterden verbeteren is een hopeloze opdracht, en daarom worden verhevenheden als 'welbevinden' van de leerling aangevoerd om eigen machteloosheid te sublimeren.
In de Volkskrant stond onlangs te lezen dat aan de Britse Hull University studenten niet meer gecorrigeerd worden als ze fouten maken tegen spelling, grammatica of interpunctie. Het is een nieuw diversiteitsbeleid met de verdomde inclusiviteit als doel en om het 'curriculum te dekoloniseren'. Goed taalgebruik zou als elitair, homogeen, Noord-Europees, wit en mannelijk beschouwd kunnen worden.
Goed taalgebruik elitair? Ja, als er maar genoeg studenten met andere etnische afkomsten en vreemde achtergronden zijn. Foutloos schrijven discrimineert etnische minderheden, aldus de universiteit die inclusiviteit als kernwaarde hanteert waarbij iedereen, ongeacht afkomst, een kans moet hebben om te studeren en om te slagen: "Als universiteit willen we educatieve hindernissen verwijderen, sociale mobiliteit stimuleren en kansen scheppen voor studenten met verschillende achtergronden."
Tegen deze 'politiek van lage verwachtingen' komt er onder meer een typische reactie van BBC-journalist John Humphrys: "Helder en correct taalgebruik is belangrijk voor elke student, ongeacht huidskleur of sociale achtergrond. De gedachte achter het diversiteitsbeleid beleid gaat terug naar de jaren zestig toen modieuze onderwijskundigen bepaalden dat kinderen gevangen zitten in grammaticale regels van witte mannen. Correct taalgebruik, echter, werkt bevrijdend."
Hopelijk is de aanpassing aan het niveau van achterlijke achterblijvers een voorbijgaande rage, anders hangen er dreigende onweerswolken in de luchten boven de kwaliteit van ons onderwijs. En het is nu al zo'n puinzooi...
Het Vlaams Belang kaart een probleem aan dat al lang bekend is bij insiders in de onderwijswereld, maar waarover naar buiten toe niets gezegd mocht worden, zelfs niet op fluistertoon. Om het imago van 'de allochtoon' niet te schaden. Het toverwoord 'racisme' deed wonderen en beschermde probleemmigranten in een waterdichte cocon.
Vlaams Parlementslid Jan Laeremans (VB) vroeg aan minister Weyts cijfers op over klachten van leerkrachten aangaande gedragsproblemen in concentratiescholen in Brussel en de Vlaamse Rand. De minister gaf aan dat hij niet over die cijfers beschikte. Reactie van Laeremans: "Doofpotbeleid moet stoppen. Klachten moeten in kaart gebracht worden, gevolgd door maatregelen die orde en leerkwaliteit in de scholen moeten herstellen."
Over de ellende en tragiek in het migrantenonderwijs heb ik me in het verleden bijna suf geschreven. De rode draad was dat migrantenleerlingen overlast en overdruk, miserie en chaos betekenden.
Het wangedrag van migrantenjongeren, vooral in het beroepsonderwijs, is in de loop der jaren geëscaleerd omdat men ervan uitging dat allochtone leerlingen meer tijd nodig hadden om zich aan te passen, een sentimenteel argument om hun problematisch gedrag te vergoelijken. En ondertussen stapelden incidenten en overlasttoestanden zich op. In de jaren 90 vierde het tolereren, gedogen en door de vingers zien van afwijkend gedrag hoogtij. De benamingen 'kwetsbaar' en 'kansarm' werden toen uitgevonden. Ze klinken betuttelend en nodigen niet uit tot sanctioneren.
Het gevoel van straffeloosheid bij allochtone leerlingen was het sterkst in het atheneum van Meulenberg. De school was berucht om zijn oorlogszuchtige straatrellen, drughandel en politie-interventies. Leerkrachten durfden leerlingen niet straffen uit angst voor represailles, zoals autobanden kapotsteken en carrosserie beschadigen... De lakse aanpak door directie en leerkrachten was eveneens berucht... Minder agressief ging het eraan toe in andere scholen, maar ze bleven onhandelbaar, die bruin mannen met taal- en leerachterstand, slechte leerhouding en onbekwaamheid om klassikaal te functioneren... Ik heb eens gezien hoe een machteloze leraar zich rustig terugtrok achter zijn bureau met de krant, terwijl zijn Turkse leerlingen de klas op stelten zetten... En juffrouw Lydia liet alle Turkse meisjes slagen voor Nederlands, terwijl ze allemaal tetterden in het Turks, zowel in de klas als op de speelplaats... Onwettige afwezigheden werden met de mantel der tolerantie bedekt... Geen huiswerk woensdagnamiddag want dan moesten ze naar de koranles... Overspannen leerkrachten die geen steun kregen van hun directeur... enz... enz...
En wie commentaar had op deze wantoestanden werd geboycot of kreeg een blaam.
Jaren geleden schreef professor Helmuth Nyborg het essay “Het verval van de westelijke civilisatie: dubbel versoepelde Darwinistische selectie”. In het essay analyseerde hij het convergente effect van lage geboortecijfers bij Europeanen en hoge geboortecijfers bij immigranten met een laag IQ. De studie kwam tot de conclusie dat de mensen van het Westen weldra een minderheid in Europa zullen zijn en dat, als dat het geval is, het gemiddelde IQ zo ver zal dalen dat welvaart, democratie en beschaving nog slechts een vage herinnering zullen zijn. Grof gezegd: Europa zal een kleiner Afrika zonder de bronnen van Afrika zijn.
Terwijl in Europa de economie en het sociale leven liggen te zieltogen en de overheid vergeefs spartelt om de pandemie te bedwingen, blijven onopvallend langs achterpoortjes, spleetjes en gleufjes, massa's Afrikanen Europa binnendringen.
Een stortvloed aan migranten zal Europa komen overspoelen de eerstvolgende jaren. Onderontwikkelde halvegaren, minderwaardige volkeren en andere losers en mislukkelingen, ze zijn allemaal op weg naar hier om onze goed gestructureerde westerse samenleving overhoop te halen. De aftakeling zette zich al jaren geleden in.
En wie weet hoeveel coronavirussen ze met zich meebrengen. Genoeg om hele corona- en vaccinatiestrategieën in Europa als kaartenhuisjes in elkaar te doen stuiken.
Onheilspellende berichten over afbrokkelende IQ's bij Europeanen stapelen zich op. Het zwarte volk dat zich in lange processies een weg baant naar het beschaafde westen is een bedreiging voor Europa. Ongeletterde vluchtelingen, analfabeten... het zijn echt niet de slimsten die vanuit Afrika naar hier komen overgewaaid.
Als meer en meer zwarten deel gaan uitmaken van de Europese bevolking, zal het intelligentieniveau van de gemiddelde Europeaan zakken. Hoe meer zwarten, hoe dommer de gemiddelde Europeaan.
De stormloop van zwarte migranten op Europa ondermijnt het Europese welzijn. De invoer van minderwaardig intellect, halfwassen verstand en onderontwikkeld denkvermogen is een aanval op onze intellectuele welstand. Massa's ongeletterden maken een domme puinhoop van het nieuwe continent dat ze willen veroveren.
Negers en intelligentie... een gevoelige snaar. Jammer, want de rassentheorie dat zwarten van nature minder intelligent zijn dan blanken blijft de kop op steken. Die theorie blijft haar platform behouden in de vakbladen. Terwijl media en politiek correcte meute zwijgen.
Uitgerekend op de vooravond van de ramadan slaagt de VRT erin om de moslimgemeenschap onder de aandacht van de kijkers te brengen.
In Terzake ging het over Franse leraren die sinds de moord op Samuel Paty erg behoedzaam zijn tijdens hun lessen en zichzelf censureren... uit angst. Zelfcensuur uit Zelfbehoud.
Samuel Paty werd vorig jaar in Parijs gruwelijk onthoofd door een islamitische gek, het islamitische barbarisme op z'n best, omdat hij Mohammedcartoons toonde tijdens een les over Vrije Meningsuiting. Hij staat symbool voor het Vrije Woord.
In plaats het Vrije Woord te verdedigen trekt de helft van de Franse leraars zich terug in het hol van zelfcensuur en ondermijnenn zo hun eigen waarden en normen. Moslims lachen in hun vuistje.
En zo komt het typisch Franse 'laïcité' zwaar onder druk te staan.
Wat oud-inspecteur Jean-Pierre Obin vertelt over de toegevingen aan moslimleerlingen heb ik vroeger ook gezien in onze Vlaamse scholen, toen moslims nog in de minderheid waren, toen ze nog gekneed konden worden. Maar er gebeurde niets, integendeel, moslimleerlingen en hun ouders kregen hoe langer hoe meer macht door privileges en faciliteiten die hen toegekend werden. Moslims op sokkels... om hen niet te kwetsen. Wat hebben we ermee bereikt?
