Twee voorname heren leidden de kermisnamiddag in. Met een echt spookhuis en een draaimolen kon de namiddag niet meer stuk! Je kon ook een kaartenhuis bouwen, blikken omver gooien, pittenzakjes in emmers gooien, een bibberspel tot een goed eind brengen, een kermistekening kleuren, een kermisverhaal beluisteren en eendjes vissen. De oliebollen smaakten overheerlijk.

Gisteren zijn de speelplaatsspelen weer begonnen.

Er zijn ongeveer 20 koffers om mee te spelen.

Dit keer mochten we zelf kiezen bij wie we in de groepjes wilden.

Alle kinderen vinden het zo te zien fijn dat de koffers terug zijn.

Ik vroeg aan iemand uit de klas wat ze van de koffers vindt.

Ze zegt dat sommige koffers leuker zijn dan anderen.

Ik zelf vind de koffers top!

tekst: Marlies Ampe
foto's: Racquel Commeyne-Vanhaverbeke

We hebben gedanst. Een vrouw met cowboylaarzen aan, gaf ons uitleg hoe we dit moesten doen. Ze deed dit stap voor stap. In het begin was het niet zo makkelijk, maar na een tijdje konden we het heel goed. Ook de jongens deden hun best, maar werden bloedrood toen de meisjes kwamen kijken. Dit ging snel over toen de meisjes kwamen mee dansen. Dat vonden de jongens cool.

We hebben ook volksspelen gedaan. Deze waren keitof. Daarbij mochten we schieten met een écht geweer. “Schuffelen” dat was leuk. Hierbij kregen we schijfjes en die moesten we van op een afstand in een bak gooien. Als je schijfje in een gat vloog, dan kreeg je een aantal punten.

Er was ook een spel waarbij we met een stuur een balletje over een lange, smalle plank naar de overkant moesten brengen.

Tussendoor konden we iets drinken. We kregen eerst cowboygeld om een drankje te betalen.

We waren de tijd uit het oog verloren omdat het zo leuk was. Daardoor moesten we heel goed door stappen. In een recordtijd kwamen we aan op school.

We vonden het een heel sportieve dag en hebben dan ook heel goed geslapen.

Jens Penninck en Dagmar Kerkhove, klas 5C

Het was een toffe namiddag. We hebben verschillende opdrachten moeten doen. Het was bijvoorbeeld een kurk nemen, helemaal naar onderen zwemmen en de kurk in een gaatje steken. En we hebben moeten snorkelen .We hebben 8 opdrachten moeten doen.Overal was het tof. Bij juffrouw Martine hebben we met ballen naar een hoepel gegooid. Bij juffrouw Nele hebben we met sjaaltjes een lengte gezwommen per twee. Ook bij Meester Geert was het tof. We hebben met drie of vier personen een soort wedstrijdje gedaan  met 3 groepen. Aan de overkant lag een plankje in mousse en om de beurt  moesten we naar de overkant zwemmen. De winnende ploeg was DE DOLFIJNEN.

August Martens

Het land Axen met 10 dieren en Lawapobe.

Pawapobe gaf een feestje. Alle dieren waren uitgenodigd.

Er is een zeer groot feest.

Alle dieren hebben een staakwoord.

Er is ook een Axenlied.

Er was ook een bewegingsmoment met juf Ann.

Peppi en Kokki gaven een gezondheidstip.

12 oktober is het volgende regenboogmoment.

tekst: Margo Verstraete
foto's: Ella Geldhof

Eindelijk was het zover! De speeltoren werd officiëel geopend. Na het openingswoord van de directeur gaf meneer pastoor zijn zegen, bijgestaan door Emille en Arne. De kinderen lieten meer dan 200 ballonnen in de lucht en leefden zich  ten volle uit op het speeltuig.

Jammer genoeg was dit het laatste regenboogmoment.

Har, Mo en Nie waren er ook weer.

Nie herdenkt wat er zo allemaal gebeurd is in de andere regenboogmomenten.

Sommige kinderen mochten uit de koffer van Nie een dier halen dat past bij: opkijken, zorgen, kritiek, genieten, tonen, volgen, weerstaan.

Bij opkijken was het de wasbeer, bij zorgen was het de bever, bij kritiek was het de havik en bij genieten was het de poes. Bij weerstaan was het de steenbok en de kameel hoort bij tonen. Als laatste van de Axenroos zijn de dieren de schildpad en de uil. We hebben ook de laatste keer gezongen. Har, Mo en Nie hebben elk een foto van zichzelf gekregen en een roos.

Joy Vanmellaerts