Het is tegenwoordig een rage om alle schuld op corona te steken als er iets fout loopt, om corona te gebruiken voor prijsstijgingen, toeslagen of taksen, of om ergens wijzigingen door te voeren. Corona, als zondebok van de eeuw, als een welgekome ziekte voor machtsgeile manipulators om het volk te onderdrukken, hun vrijheid te beknotten en ze onmondig te maken.
Een recent onderzoek in de zesde leerjaren van 400 scholen wees uit dat de kloof tussen sterke en zwakke leerlingen groter geworden is door de coronacrisis. Die vaststelling was natuurlijk voorspelbaar. We hoefden alleen maar naar de sterren te kijken want daarin stond alles geschreven over de kloof, al vanaf het begin van de schoolsluitingen... Als zwakke leerlingen met meestal een andere thuistaal dan het Nederlands afgezonderd worden van het gewone klasgebeuren, krijgen hun schoolse vorderingen een forse klap, want een hele hap van het schooljaar hoorden ze alleen maar hun vreemde thuistaal. Sterke leerlingen daarentegen kregen tijdens de lockdown unieke kansen om hun concentratie en leergierigheid aan te scherpen en maakten sprongen voorwaarts, afgescheiden van de mix van etnische rariteiten.
De kloof tussen goede en zwakke leerlingen is er altijd geweest, al sinds de invasie van vreemde leerlingen in onze Vlaamse scholen, en kan nooit gedicht worden, maar nu, na de lockdown, komt de kloof meer dan ooit helder in beeld... dankzij Corona!
