Jantje in de klas: Op de brommer Jantje zit in de klas de hele tijd te doen alsof hij met een brommer rijdt en zegt voortdurend: “Vroem, vroem!” De meester had Jantje al een paar keer gevraagd stil te zijn en zegt tegen Jantje: “Jantje, nog één keer, en je gaat op de gang staan!” Even later zegt Jantje luid: “Prut, prut, prut...” De meester zegt: “Jantje, de gang op!” Waarop Jantje zegt: “Dat kan ik niet, meester, want mijn benzine is op!”

Jantje in de klas: Werkwoorden vervoegen De juffrouw vraagt aan Jantje: “Hoe zeg je: ik loop, jij loopt, enzovoorts?” Jantje denkt diep na, en zegt: “Ik loop, jij loopt, hij loopt ...” Waarop de juffrouw vraagt: “Kan dat niet wat vlugger?” Jantje: “Ik hol, jij holt, hij holt!”

Jantje in de klas: Een lang woord Jantje zit in de klas en de juffrouw vraagt wie er een lang woord kent. Klaasje steeks zijn vinger op en mag het zeggen. “Aanhangwagen”, zegt hij. “Goed zo, Klaasje. Kinderen wie kent er nog eentje?” vraagt de juf. Marietje steekt haar vinger op en zegt: “Autoventieldop!” “Ook een mooi woord”, zegt de juf. Jantje steeks zijn vinger op en mag het ook zeggen. “Geslachtsgemeenschap, juf!” “Zo”, zegt de juf, “dat is een mond vol.” “Nee”, zegt Jantje, “dat is pijpen.”